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本研究认为在独立院校大学英语教学中学生自主学习能力不足的问题应该从学生和教师角度双方面入手,因材施教,发挥同学们的主观能动性,能够更好地发挥课堂效果。笔者结合多年大学英语教育教学经验,分享了一些提高学生自主学习能力的方法,希望共同促进我国大学英语教育事业的发展。
独立院校大学英语教学中学生自主学习能力的培养路径探索
【摘 要】
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本研究认为在独立院校大学英语教学中学生自主学习能力不足的问题应该从学生和教师角度双方面入手,因材施教,发挥同学们的主观能动性,能够更好地发挥课堂效果。笔者结合多年
【机 构】
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哈尔滨剑桥学院;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2004年期
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