【摘 要】
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高校办学的根本宗旨是育人.这一办学宗旨同样也应贯穿于学生奖学金评定的始终.可是,以往奖学金评定只注重学生的学业成绩,忽视了学生思想品德及其他各项能力,不利于学生素质
【机 构】
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华东师范大学统计系华东师范大学学工部,上海,200062;
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高校办学的根本宗旨是育人.这一办学宗旨同样也应贯穿于学生奖学金评定的始终.可是,以往奖学金评定只注重学生的学业成绩,忽视了学生思想品德及其他各项能力,不利于学生素质的全面发展.健全和完善奖学金评定的管理与机制,科学测评学生的综合素质,有助于贯彻落实高校办学宗旨,推进素质教育,激励学生成长成才,促进学生的全面发展,实现高校造就高素质创造型人才的培养目标.
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