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构建新的课程体系是深化教育改革、全面推进素质教育的重要条件之一。新的课程体系的构建涉及到许多理论问题,其中重新思考“什么知识最有价值”这一恒久命题,并兼顾人的性质、社会的性质、知识的性质,构建新的课程体系是最基本的理论问题。
面向21世纪基础教育课程体系构建研究
【摘 要】
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构建新的课程体系是深化教育改革、全面推进素质教育的重要条件之一。新的课程体系的构建涉及到许多理论问题,其中重新思考“什么知识最有价值”这一恒久命题,并兼顾人的性质
【机 构】
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沈阳师范学院教育系!辽宁沈阳110031
【出 处】
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沈阳师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1999年6期
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