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教学中,想方没法培养学生的学习兴趣,并促使兴趣成为鼓舞和推动学生主动学习、获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的动力,是完成生物学教学任务,提高教学质量的重要保证。笔者就如何进一步巩固和发展学生学习兴趣的问题,谈点看法。 揭示生物学知识之间的内在联系 从新旧材料之间的联系、新旧经验之间的联系,揭示生物学之间