【摘 要】
：
历史教育要体现人文精神,重视学生对历史的体验和感悟。体验活生生的历史真实,感悟生活的真谛,使学生从中学会交往,学会创造,学会生存,提高学生的人文素养,体现历史学科价值
论文部分内容阅读
历史教育要体现人文精神,重视学生对历史的体验和感悟。体验活生生的历史真实,感悟生活的真谛,使学生从中学会交往,学会创造,学会生存,提高学生的人文素养,体现历史学科价值。
Historical education should embody humanistic spirit and value students’ experience and understanding of history. Experiencing the historical truth of life, the true meaning of life, so that students learn to learn from, learn to create, learn to survive, improve students’ humanities, reflect the value of history.
其他文献
当代审美文化所包含的内容是多种多样的,广告文化是其有特殊的代表性的文化之一。本文通过介绍广告文化及其所形成的审美观念和审美功能,以见出当代审美文化在日常生活的表现
由于艺术教育长期受传统的"专门职业化"课程观的影响,课程设置在结构与内容上存在着单一、陈旧等诸多弊端.高等艺术教育为适应社会的发展,应主动面向21世纪构建具有中国特色
音乐作品从总体而言可以分为声乐、器乐、戏剧音乐。音乐作品是一中听觉的艺术,表现形式是听觉艺术,主要表现形式是通过演唱、乐器等形式展现,一个优秀的音乐作品要想成功,必
蒙古族的音乐享誉世界,"一个伟大的民族,创造伟大的音乐",就是最蒙古族最好的赞美.蒙古族音乐有着非常独特而深厚的文化底蕴,通过音乐来表达蒙古人民美好的生活愿景和向往,在
一个企业、民族或国家都有其存在的特定历史文化背景,而且这种文化影响会渗透到其经济生活的方方面面.本文以何斯德(Hofstede,G.H.)的文化价值观念为基础,对美国独特的文化特
课堂教学是高中政治的主阵地,高中政治教师要引导学生积极参与到政治学习中,从而有效提高课堂教学效率。然而,高中思想政治课教学存在诸多问题。作者从当前高中政治教学中存
自主合作教学模式能够使学生在学习中发挥主体性,提高学生自主学习的积极性,培养学生自主与合作的学习意识.教师应在教学中做到以下几点:指引学生转换角色,提高学生学习政治
自主学习是我国教育课程改革中极力倡导的学习方式之一。要真正提高学生素质,就必须尊重学生的主体地位,充分发挥学生的自主学习能力。本文概述了自主学习模式的定义及形式,
如何开展好中职学校思想政治教学呢？作者有如下教学体会:层层“剥皮”,讲精讲透;利用浅显易懂的话进行分析,变抽象为具体;充分利用动漫组织教学;适时利用歇后语、成语、顺口溜
中学历史教师应该分析初中生的心理特征,研究教学艺术,改进教学方法,激发学生的历史学习兴趣,点燃他们的历史探索热情,改变当前中学历史教学的尴尬局面。
Middle school his