【摘 要】
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教师和学生在课堂上发生冲突是一种常见的现象。对此，有些教师施用其权威将学生逐出课堂，或是把他叫到办公室训斥一通。这种压服的办法，并不能解决思想向题，反而使学生对老师的做
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教师和学生在课堂上发生冲突是一种常见的现象。对此，有些教师施用其权威将学生逐出课堂，或是把他叫到办公室训斥一通。这种压服的办法，并不能解决思想向题，反而使学生对老师的做法产生抵触情绪，为下次冲突埋下了种子。这样，课堂上教与学的矛盾简单地演变成了师生之间的人际关系的矛盾，大大影响了教学效果。
Conflicts between teachers and students in the classroom are a common phenomenon. In response, some teachers use their authority to drive students out of the classroom or to call him to the office for reprimand. This method of persuasion does not solve the problem of thinking, but it makes students resist the teacher’s practice and sows the seeds for the next conflict. In this way, the contradiction between teaching and learning in the classroom simply evolved into a contradiction between the teacher and the students, greatly affecting the teaching effect.
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