认知行为护理改善抑郁症患者功能失调性认知的研究

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目的:研究认知行为护理改善抑郁症患者功能失调性认知的效果.方法:选择抑郁症患者作为本次研究病人或研究对象,并采用“电脑随机法”将50例抑郁症患者进行分组,主要包括两组,其中观察组、实施认知行为护理;对照组、实施常规护理,分析两组不同时间段抑郁评分和功能失调性认知评分.结果:观察组抑郁症患者干预后4周、干预后8周抑郁评分分别为10.21±1.67分、8.12±1.34分,均低于对照组,差异表示为统计学意义,(P<0.05).两组功能失调性认知评分相比较,观察组抑郁症患者更低,差异有统计学意义,(P<0.05).结论:认知行为护理改善抑郁症患者功能失调性认知具有重要作用,值得研究.
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