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现代学徒制是以学校本位教育与工作本位培训的紧密结合为典型特征的新型学徒制度。在归纳现代学徒制的意义和总结现代学徒制研究现状的基础上，以浙江工贸市场营销专业与孩子王公司合作探索现代学徒制为例，从合作原则、合作模式、合作方案、合作效果等方面进行了阐述，初步探索出一条适合区域经济发展的现代学徒制实践新路子，打造了具有区域特色的、以学校为中心、企业参与、市场调节的“现代学徒制”职业教育模式地方样本。