【摘 要】
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新课程改革实施以来,教师教学观念的转变带给学生的是全新的课堂,学生受益匪浅。但因为各种原因,也常有与新课标、新理念形似神异的课堂教学,远离了课标的精神,也不符合教育
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新课程改革实施以来,教师教学观念的转变带给学生的是全新的课堂,学生受益匪浅。但因为各种原因,也常有与新课标、新理念形似神异的课堂教学,远离了课标的精神,也不符合教育教学规律。现就当前课
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