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在当今全面实施新课程标准的背景下，中小学课堂教学实现了从“以知识为中心”向“以学生为中心”、“以情境为中心”的转变，最终目的是实现课堂的有效教学。所谓有效教学，就是教师要在单位时间内既能完成教学任务，又能让学生学到更多，学得更明白，而且还能提高学生实际运用的教学。也许在有些人看来，如今的课堂教学实施小组合作、师生探究，课堂教学都是有效的。