【摘 要】
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“德育为首,教书育人”已成为新时代所有教育工作者的共识,对于初中信息技术教学来说同样如此,特别是对于初中的信息技术教学来说,加强德育渗透。 在这一背景下,初中信息技术教学也要与时俱进,彰显学科教学特点,培养学生的精神品质,将立德树人品质深刻渗透到初中信息技术教学当中去。 基于此,笔者在下文中综合探讨了立德树人背景下初中信息技术教学改革研究策略,以期为广大教育同仁提供一些借鉴和参考。
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“德育为首,教书育人”已成为新时代所有教育工作者的共识,对于初中信息技术教学来说同样如此,特别是对于初中的信息技术教学来说,加强德育渗透。 在这一背景下,初中信息技术教学也要与时俱进,彰显学科教学特点,培养学生的精神品质,将立德树人品质深刻渗透到初中信息技术教学当中去。 基于此,笔者在下文中综合探讨了立德树人背景下初中信息技术教学改革研究策略,以期为广大教育同仁提供一些借鉴和参考。
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