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新课程标准倡导信息技术与学科课程整合的实质是把信息技术与学科课程有效地融合。由于信息技术的发展，其多样性、科学性和形象性，给我们当前的语文教学开启了一扇全新的“天窗”用它作为教学手段有非常大的优越性。实践证明，在信息化的学习环境中，能有效地发挥信息技术在教学中的优势，极大地提高了教学效率，从而达到最优化的教学效果。利用信息技术进行语文辅助教学可激发学生主体参与性，从而突破传统的教学方式，使学生从创造性的学习中获得新知识，有利于培养创新能力，提高学生综合素质。