新课程背景下中职生数学学习现状及其对策

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随着我国教育事业的蓬勃发展,做为培养技术性人才的中等职业技术学校已慢慢得到社会的认可,并迅速的发展壮大。随着新课程改革的深入,中职学校也在不断创新教学的内容与策略,虽然已经取得了阶段性的成功,但是职业学校的学生在学习上还是存在着许多问题,特别是对数学学科的学习。数学作为基础的文化课之一,要求学生掌握基本数学知识,从而培养学生的数学素养,提高学生分析问题和解决问题的能力,使中职生能更好的适应社会的发展需求。本文通过对中职生学习数学的现状进行分析,根据存在的问题提出相应解决对策。 With the vigorous development of education in our country, secondary vocational and technical schools, which are training technical personnel, have gradually gained social recognition and have rapidly developed and expanded. With the deepening of the reform of the new curriculum, secondary vocational schools are constantly innovating the content and strategies of teaching. Although the initial success has been achieved, there are still many problems in the study of vocational schools, especially for maths Learn. Mathematics as one of the basic courses of culture requires students to master the basic mathematical knowledge, so as to cultivate students’ mathematical accomplishments and improve their ability to analyze and solve problems so that secondary vocational students can better meet the development needs of society. Based on the analysis of the current situation of secondary vocational school students learning mathematics, this paper puts forward the corresponding solutions according to the existing problems.
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