【摘 要】
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一、案例背景不仅人有喜怒哀乐,大自然中的各种动物也有喜怒哀乐。人的喜怒哀乐也好,动物的喜怒哀乐也罢,都可以通过面部表情表现出来。《画情绪、画性格》是苏教版小学美术
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一、案例背景不仅人有喜怒哀乐,大自然中的各种动物也有喜怒哀乐。人的喜怒哀乐也好,动物的喜怒哀乐也罢,都可以通过面部表情表现出来。《画情绪、画性格》是苏教版小学美术五年级上册中的一部分内容。于学生而言,乍听上去,要将动物的情绪、性格“画”出来,怎一个“难”字了得!因为这样的畏难情绪,所以学生学习的兴趣就会锐减。因为学习的兴趣锐减,学生学习的效益就会骤降。本节课,难在“画”,因此,笔者就以“画”(教师范画)为中轴线,“画”难为易,打造了一节高效的小学美术课堂。
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