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培育和践行社会主义核心价值观是高职思想政治教学的重点内容,我们认为二者之间可实现良好互动。在对高职学生调查研究的基础上,剖析高职思政教学活动中社会主义核心价值观传播效果及其问题根源,探索了提高高职思政教学中社会主义核心价值观传播效果的策略问题,提升高职思政课教学在学生中的效果和地位问题。
高职思政教学中社会主义核心价值观的传播效果及策略研究
【摘 要】
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培育和践行社会主义核心价值观是高职思想政治教学的重点内容,我们认为二者之间可实现良好互动。在对高职学生调查研究的基础上,剖析高职思政教学活动中社会主义核心价值观传
【机 构】
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南京城市职业学院;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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南京城市职业学院校级资助课题,课题名称:当前主流综艺节目结构模式在思政课堂教育中对青年学生认知与行为的影响——以南京城市职业学院为例,课题编号:KY201709
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