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“语文主题学习”实验的适时而至，让我们重新审视、定位语文教学。两年来，“语文主题学习”实验带给我和孩子许多惊喜与思考，当看到他们在语文课堂上与以往截然不同的神采飞扬的样子，不禁想到白居易诗中“早莺争暖树，新燕啄春泥”的情景。“语文主题学习”不就像一声春雷，开启了语文教学的新气象吗？
是谁开风气，早莺新燕忙
【摘 要】
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“语文主题学习”实验的适时而至，让我们重新审视、定位语文教学。两年来，“语文主题学习”实验带给我和孩子许多惊喜与思考，当看到他们在语文课堂上与以往截然不同的神采飞扬的
【机 构】
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赤峰市松山区第三小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年9期
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