论文部分内容阅读
医学细胞生物学是生命科学的四大前沿学科之一，也是医学院校临床专业的必修课程。为了解决医学院校低年级开设该课程所面临的教学内容多和学时少的突出矛盾，我教研室对医学细胞生物学课程的教学内容和教学模式进行了改革和探索，采取了一些行之有效的教学方法、手段，为培养高素质的合格人才提供科学保证。
医学院校临床专业医学细胞生物学的教学实践与探索
【摘 要】
：
医学细胞生物学是生命科学的四大前沿学科之一，也是医学院校临床专业的必修课程。为了解决医学院校低年级开设该课程所面临的教学内容多和学时少的突出矛盾，我教研室对医学细胞
【机 构】
：
广州医学院医学遗传与细胞生物学教研室
【出 处】
：
西北医学教育
【发表日期】
：
2012年4期
【基金项目】
：
广东省自然基金（9451018201003599）,广州医学院科研项目04-K-19资助
其他文献
从教学内容、教学方法、教学实践环节等几个方面，探讨了针对医学专业研究生的计算机基础课程的教学改革，以提高计算机基础课程的教学效果。
微生物学检验是一门实践性与应用性很强的学科。通过总结作者近年来在微生物学检验教学中的经验，以突出教学改革的特色和规律，增强教学的针对性和适用性，尝试在微生物学检验中开
摘要：大学英语教学旨在提高学生的外语交际能力，着眼于提高他们的文化素养，培养其批判精神和创造性。文化素养是人文素养的一个重要方面。医学院校的本科生在学好医学专业知识和
生物化学是研究生物体内化学分子与化学反应的基础生命学科，是生物学和医学等专业教学中最难讲授和学习的课程之一。因此，教师在教学实践中需不断地对生物化学的教学内容和教学
建立动物细胞培养实验平台，并以此为基础，构建一套医学细胞生物学新实验体系，使医学细胞生物学实验教学适应时代发展，提高医学生实验操作技能，同时以此探求一个能普遍适合于教学型
摘要：PBL教学法是基于问题的学习，目的是培养学生自主学习、终身学习的能力。LBL教学法是传统的教师讲、学生听的教学方法，教学目标明确，讲授知识系统完整。作者针对营养与食品卫
摘要：预防医学是医学中的一门重要学科，主要培养学生的实践能力和应用能力。预防医学的实验多具有综合性、探索性。传统的实验教学侧重检测，难以激发学生的探索欲望。因此，作者对
顺应医学教育国际化的形势，医学遗传学全英语教学实践活动已有十年。作为一门医学基础课程，医学遗传学全英语教学试点过程中遇到了教材、师资、授课方法等困难，在学校的政策扶持
摘要：医用化学实验教学必须从根本上转变教学思想，加大教学投入，增强师资队伍建设，提升教学管理水平，创建具有医学特色的化学实验教学平台。从课程体系、教学内容、教学方法、评估
多媒体在医学教学中具有教学生动、难点重点突出、信息量大等优势,同时又存在教师过分依赖、多媒体制作缺陷、缺乏师生互动等劣势,本文从以上两方面全面论述了多媒体在医学教