【摘 要】
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新课改对高中语文教师提出了更高的要求,教师的作用应从知识的“讲授者”和“供给者”转向进行有效教学的“提问者”和学生活动的“激励者”.这对高中语文老师来讲是新的机遇
【机 构】
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河北省邯郸市峰峰矿区职业技术教育中心
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新课改对高中语文教师提出了更高的要求,教师的作用应从知识的“讲授者”和“供给者”转向进行有效教学的“提问者”和学生活动的“激励者”.这对高中语文老师来讲是新的机遇,也是新的挑战.
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