【摘 要】
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探讨建立中职护理《正常人体学》课程基于护理岗位胜任力基本构成要素的评价体系.方法:运用Delphi法,通过与临床护理专家与教学专家反复沟通,建立体现护理岗位胜任力基本构成
【机 构】
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玉林市卫生学校 广西玉林537000
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探讨建立中职护理《正常人体学》课程基于护理岗位胜任力基本构成要素的评价体系.方法:运用Delphi法,通过与临床护理专家与教学专家反复沟通,建立体现护理岗位胜任力基本构成要素的中职护理《正常人体学》课程教学评价体系.结果:以护理岗位胜任力为基础的中职护理《正常人体学》课程教学评价体系,能更好地提升护生的基础知识与能力,岗位胜任能力明显提高.结论:实施以提升中职护生岗位胜任力的《正常人体学》课程教学,不仅可以提高中职护生临床护理工作岗位胜任力水平,增强护理毕业生就业竞争力,还可以缩短护理毕业生岗位适应期,加快其在护理岗位的成长.
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