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Scratch作为简单易学的编程软件，具有可视性的特点，适用于少年群体，教师可以利用Scratch软件激发学生对信息技术的兴趣。教师可以用小游戏来引发学生的注意，激发学生对Scratch软件产生兴趣，用生活中的例子促进学生体验编程的快乐，在迁移教学中促进学生开阔视野。
创新模式，突破Scratch教学瓶颈
【摘 要】
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Scratch作为简单易学的编程软件，具有可视性的特点，适用于少年群体，教师可以利用Scratch软件激发学生对信息技术的兴趣。教师可以用小游戏来引发学生的注意，激发学生对Scratch软
【机 构】
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江苏扬州市江都区郭村中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年7期
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