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阅读，作为人类认识活动的基本方式之一，是获取知识、认识客观事物、发展能力和情感的重要途径之一。一位好的读者往往是一位优良的学习者。在语言学教学中．阅读的地位是毋庸置疑的。在中学英语教学中．培养阅读能力更是关键之关键．阅读教学的成败往往关系到全局的教学。培养阅读能力必须从两个方面着手——阅读速度与理解程度．这两个方面相辅相成．缺一不可．