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教育是现实的,又是未来的事业,它具有前瞻性。因此,教育工作既要从现在做起,又要有超前意识,着眼于未来。作为高校教育重要组成部分的体育,也不例外。当前,以终身体育为指导思想的体育教学,成为高校体育的发展趋势。高校体育不仅仅局限于学生时代,还要为终身体育奠定可靠基础,发挥终身效益,具有超越学生时代的社会价值和人生价值。培养学生体育兴趣、爱好,树立终身体育观是高等学校体育教学改革的主要目标。然而,要实现这一目标,仍面临许多急待解决的问题。