没食子酸在大鼠体内对1,2-二氯-4-硝基苯代谢的影响

来源 :华西药学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:breeze001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的考察没食子酸在大鼠体内对1,2-二氯-4-硝基苯(DCNB)代谢的影响。方法将大鼠随机分为空白组(生理盐水)和没食子酸组(20 mg·kg-1),连续给药14 d,再给予DCNB,不同时间点于眼眶静脉取血,用GC法检测血浆中DCNB的浓度,绘制药时曲线,用DAS3.2.1计算药动学参数。结果 DCNB的线性范围为0.025~10.0μmol·L-1,最低检测限为25nmol·L-1,日内、日间RSD均<10%;5 d内于室温下放置较稳定,提取回收率为85%~90%;没食子酸组的AUC0-∞明显低于空白组的,而Cl/F明显高于空白组的,表明没食子酸在大鼠体内能诱导谷胱甘肽硫转移酶(GST)的活性。结论没食子酸在大鼠体内能明显诱导GST活性,增强DCNB的代谢清除,从代谢角度解释了没食子酸的解毒机制。 Objective To investigate the effect of gallic acid on 1,2-dichloro-4-nitrobenzene (DCNB) metabolism in rats. Methods The rats were randomly divided into blank group (normal saline) and gallic acid group (20 mg · kg-1) for 14 days. DCNB was given to the orbital vein at different time points. In DCNB concentration, draw the drug curve, using pharmacokinetic parameters DAS3.2.1. Results The linear range of DCNB was 0.025 ~ 10.0μmol·L-1, the lowest detection limit was 25nmol·L-1, RSD was less than 10% in day and day, and stable at room temperature within 5 days. The recovery rate of DCNB was 85 % ~ 90%; AUC0-∞ in gallic acid group was significantly lower than that in blank group, while Cl / F was significantly higher than that in blank group, indicating that gallic acid can induce glutathione S-transferase (GST) active. Conclusion Gallic acid can obviously induce GST activity in rats and enhance the clearance of DCNB. The mechanism of the detoxification of gallic acid is explained from the perspective of metabolism.
其他文献
期刊
20世纪90年代在后现代主义影响下,女性主义心理学在“后现代取向”的影响下产生后现代女性主义心理学.本文从产生与理论发展、理论观点以及当前理论应用等几个方面对后现代女
湿陷性黄土是一种在我国分布广泛的区域性土,在我国西北部黄土高原上分布最多,湿陷性黄土以粉土颗粒为主,具有大孔隙和垂直节理等特点,具有明显的湿陷性,在一定荷载作用下,受水浸湿
记者开始具有创业精神。2007年3月,珍妮·皮德尔(Jeanne Pinder)收到了1419美元的医药账单,她提出了一个问题“为什么?”大部分美国人采用的是以雇主为基础的医疗保险方式,他
“你还没解释,到底是什么困住了热先生呢?”
期刊
绿色食品由农业部农垦局于1990年发起,是一种遵循可持续发展原则,按照特定生产方式生产,经专门机构认定、许可使用绿色食品标志商标的无污染、安全、优质、营养类食品.开发绿
患者 ,女 ,2 7岁。因反复吞咽困难 11年 ,右锁骨上肿物 7个月于 2 0 0 0年 2月 2 9日入院。上消化道钡餐造影诊断为 :贲门失弛缓症。电子胃镜检查见 2 0~2 3cm食管有新生物 ,活
21世纪,随着互联网的高速发展,青年的媒介接触更加频繁,但是青年普遍媒介素养不高,学校缺乏系统化的媒介素养教育体系.青年大学生借助于网络平台,发表自己最真实的观影感受,
摘 要:质疑能力是促成人类进行创新、社会不断发展进步的必要因素之一,是培养学生综合素质的核心。随着新时代教育的不断变革发展,社会对学生的质疑能力培养也越来越重视。初中物理教学由于其实践性、操作性、对比观察性、创新性等特点,更要求教师在教学中要注重培养学生的质疑能力,促使学生能够通过观察思考深入分析物理现象,发现问题以进行探究,解决疑惑,达到重新、透彻认识物理概念的目的。本文结合初中物理教学实际,通
秋季班火热报名中李炳银:中国作协研究员、中国报告文学学会常务副会长、全国报告文学理论研究会会长何建明:中国作家协会副主席,中国作家协会党组成员、书记处书记,中国报告
期刊