【摘 要】
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随着社会环境对于学生的要求逐渐提高,学生在学校中已不仅仅只是为了学习相应的语文知识文化,同时还要引导学生正确树立自己的世界观、人生观与价值观,对学生的表达能力、分
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随着社会环境对于学生的要求逐渐提高,学生在学校中已不仅仅只是为了学习相应的语文知识文化,同时还要引导学生正确树立自己的世界观、人生观与价值观,对学生的表达能力、分析能力、审美能力与写作能力进行培养与提升,使学生在学习过程中更多的提高自身素质的全面发展.本文针对高中语文教学过程中存在的问题进行分析与研究,结合“微课”的应用对高中语文教学提出适当的改良措施,以供参考.
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