【摘 要】
：
谨防体育应试化趋向,坚持健康成长的导向,在内容中加大学生的选择性,并引入体育过程性评价,也许是一剂良药,否则丧失的是孩子参与体育的兴趣和体育的真正价值.rn对于体育纳入
论文部分内容阅读
谨防体育应试化趋向,坚持健康成长的导向,在内容中加大学生的选择性,并引入体育过程性评价,也许是一剂良药,否则丧失的是孩子参与体育的兴趣和体育的真正价值.rn对于体育纳入中考计分科目,有媒体称学校体育迎来拐点,也有媒体认为体育已正式成为与语数外并列的“主科”,有的人士甚至开始描绘校园体育的美好发展.凡此种种,不一而足.笔者认为且慢鼓掌,且慢盲目乐观,因为还有比鼓掌和乐观更为重要的,那就是理性思考如何让体育回归正途,为每个孩子一生的健康涂下底色.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文以什邡市区网球运动开展现状作为调查对象，采用了文献资料法，访谈法，数理统计法等方法进行研究。调查结果显示：什邡市区参与网球运动人数过少；专业网球培训机构现处于空白期；网
体育教学过程是师生多边合作的过程，合作的基础条件是师生的情感交融。是教师用情感激发学生的积极性。如果主客体之间的合作不能有效进行，教学过程就流于形式，教学任务也就难以完成，更谈不上优化。怎样去追求师生合作的情感融洽呢？本人认为可以从以下方面去思考。 1.教师的情感素质是情感合作的首要因素。合作学习重要的一点就是让学生从教师的世界观、品德生活态度等方面产生喜爱的情感。教师进课堂就必须以饱满的热情、
新《音乐课程标准》提出，感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐教学的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。音乐欣赏可扩大学生音乐视野，积累音乐词汇，培养学生热爱民族音乐文化的情感。 马克思说过:“对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。”如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,音乐的美感就不能为学生所接受,音乐本身就会黯然失色,音乐教学就不能最终取得成功。所以现在音乐教材的编写越来越倾向于培养学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
教师角色是影响学生自主学习的一个重要因素。教师角色与自主学习在外语教学中有着密切的关系。本文综述了近30年来自主学习的定义和教师角色的转变，讨论了教师在自主学习过程
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
线条，一种神奇的符号，它随着儿童涂鸦的开始，陪伴儿童的成长，成了许多孩子表达内心世界的手段。只要把笔尖放到纸上移动，便形成了线，从而产生了各种各样的形象，成年人面对这些形象和线条会有百思不得其解的感觉…… 线描教学在小学生美术课程中是一项不容忽视的重要内容。我常常通过以下的方法进行课堂教学。 第一，视觉感官的培养 在美术课上经常有学生说“老师，我不会画”，或者提出“我在幼儿园没有学过画画”等
该文将数学上的虚数概念，应用到哲学领域，提出了与虚或概念，并初步探讨了虚或的意义及其应用前景。