【摘 要】
：
我的体育生活当年,北师大附中很重视学生德智体美劳的全面发展,体育课、课外体育活动都很丰富,经常组织比赛。虽然多次参与班级篮球联赛,但是我的球技并不高,经常是个“板凳
论文部分内容阅读
我的体育生活当年,北师大附中很重视学生德智体美劳的全面发展,体育课、课外体育活动都很丰富,经常组织比赛。虽然多次参与班级篮球联赛,但是我的球技并不高,经常是个“板凳队员”,只是需要抢篮板球的时候,我才上场,反攻时就被迅速换了下来。足球赛时,我往往只看前面,不看脚下,因此体育老师管我叫“爱摔跟头的小家伙”。老师们打篮球赛是我们最爱看的,同学们都为自己认识的老师加油。尤其是语文教师时雁行,他在接球之前的面部表情极其丰富,成了同学们的谈资。
其他文献
班主任是学生成长、发展的引路人。尊重个性，关注差异，根据不同的学习需求，采取相应的教育措施来因材施教，是班主任工作中不可缺少的一个重要部分。因为每一个学生的智力都各具特点，并有自己独特的表现形式。这就要求教师要尊重学生的个体差异和不同的学习需求。反映在布置家庭作业上，就是要分层布置，使每个学生都能在原有的基础上得到发展。 众所周知，作业是为了使学生巩固、内化所学知识，形成能力，有所创新和提高。教
为实现德育团队专业化,我校成立了班主任工作室,每次活动均由主管校长牵头,具体负责人专管,成立以班主任为主要力量、各科任教师相辅助、家校结合的德育工作队伍。1.构建班主
2005年，对广州厂船国际股份有限公司（以下简称广船国际）重工事业部来说，是艰苦奋斗的一年，也是成绩喜人的一年。回首过去的一年，广船国际重工事业部在转型中突破，在和谐中发展，实现了
“小学低年段无级差学业评价”是我校承担的江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目，是指在课堂学习中或写作业、考试后，以学生个体学业进步率与学习品质培养情况为经纬度，通过教育专业性的观察、判断，进行个性化诊断、形象化表达，给出发展性建议。学校研发了一款“学业成长树”的APP，每个孩子通过自身努力，不断浇灌有象征意义的种子，使其长叶、开花、结果，茁壮成长，学业成长树就会呈现不同的面貌。在每个学期，每个学生
舰船维修器材保障是舰船形成和保持战斗力的物资基础。文章站在反“台独”应急作战的角度，分析了战时器材保障的特点，明确了保障任务和原则，提出了器材保障的组织方法和应研究解
<正> 一九五六年,我国各族人民在党的领导下,提前完成了党在过渡时期总路线中规定的“在一个相当长的时期内,基本实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”的任务
论述某新型船用增压锅炉涡轮增压机组主要部件的典型故障形式、特征,并提出可能的原因和相应的处理对策.
海军4807工厂始建于1965年3月。40年来，该厂实现了从只能修理小型艇船到修理大中型舰船、修造万吨级船舶的跨越，拓展了市场，推动了企业的发展，取得了良好的经济效益、军事效益和
近日，南通船务技术人员与船方专家共同合作，顺利完成美国Matson公司“马尼欧”轮辅机燃油系统、电气系统的改造升级工程。此项工程的成功改造升级，标志着南通船务的修船技术再次
文章就近百只铜合金螺旋桨的修复做一经验归纳,并专题对螺旋桨的损坏形式、材料化学成分和力学性能、焊接特性、各种缺陷的修理方法等方面进行阐述,可供同行借鉴.