【摘 要】
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一、农村中小学地理新课程实施中存在的问题1.教师思想观念落后,不敢放手学生,教学方法更新难教学方法是教师引导和教会学生学习的工作程序和教学策略,对教师来说,各自均有一
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一、农村中小学地理新课程实施中存在的问题1.教师思想观念落后,不敢放手学生,教学方法更新难教学方法是教师引导和教会学生学习的工作程序和教学策略,对教师来说,各自均有一套自己适用的自如的教学方法。新课程要求教学改革的核心就是还学生的主体地位,使学生能在教师
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每天都接诊很多烧烫伤瘢痕患者,大多数患者还是儿童,这些瘢痕增生明显严重影响功能和外观。患者的表情是痛苦的,而做为一名大夫心情和他们一样。同时也为他们感到惋惜,原本他
女儿婷婷在很小的时候，就非常喜欢听我给她讲故事。我有时心不在焉地顺口把故事讲错了，没想到，这竟然成了调动女儿思维活动的一种行之有效的好方式。 那还是在女儿3岁多时，一天下午，女儿硬缠着让我给她讲故事。我一边翻看着手中的报纸，一边心不在焉地给她讲故事：“从前，在一个大森林里，有一群猴子在树上飞来飞去……” “妈咪，你讲错了。”我的故事刚开始，女儿就打断了我的话，并一本正经地纠正道：“猴子是不会飞
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