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课堂的关键阶段-导入，能引起学生的注意、激发学生的学习兴趣，促进学生的积极性。这也是新课程改革的理念。本文结合生物课堂教学实际，刍议关于生物课堂教学导入的四种方法。
刍议生物课堂教学的导入
【摘 要】
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课堂的关键阶段-导入，能引起学生的注意、激发学生的学习兴趣，促进学生的积极性。这也是新课程改革的理念。本文结合生物课堂教学实际，刍议关于生物课堂教学导入的四种方法。
【机 构】
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汕头市澄海区莲阳中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年1期
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