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“90后”大学生有着自己独特的群体性和时代性，这对高校的理想信念教育提出了新的要求。高校需要从开展形式多样的思想政治课教育，加强思政辅导员的队伍建设，营造良好的校园文化氛围，抢占网络思想政治教育阵地等方面着手，与时俱进地做好“90后”大学生的理想信念教育工作。
“90后”大学生理想信念现状及教育对策——以宁波市南高教园区为例
【摘 要】
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“90后”大学生有着自己独特的群体性和时代性，这对高校的理想信念教育提出了新的要求。高校需要从开展形式多样的思想政治课教育，加强思政辅导员的队伍建设，营造良好的校园文化
【机 构】
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浙江万里学院
【出 处】
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浙江万里学院学报
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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2013年宁波市高校思政课题“大学生社会责任感的内涵及其培养机制研究”（编号SGXSZ13025）
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