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新冠肺炎疫情期间,高校学生容易出现一些过度恐惧焦虑、愤怒等负面情绪,加强学生心理防疫教育是高校战"疫"的关键环节。面对疫情期间的学生心理特点,高校可以进行普遍性强化防疫心理健康安全意识以及针对性开展防疫心理安全教育,系统性做好学生心理自助与疏导工作。本文以北京中医药大学为例,探讨防疫期间高校学生心理防疫的教育。