【摘 要】
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病理学一直被视为是基础医学与临床医学之间的“桥梁学科”,是职业技术学校医学专业学生的一门重要的基础理论课程,又是一门具有临床性质的学科,实践性很强.病理学医学名词繁
【机 构】
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普洱市卫生学校,云南 普洱,665000
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病理学一直被视为是基础医学与临床医学之间的“桥梁学科”,是职业技术学校医学专业学生的一门重要的基础理论课程,又是一门具有临床性质的学科,实践性很强.病理学医学名词繁多,内容复杂,又有一定的抽象性,不好理解和记忆,如不好好引导,学生会觉得很枯燥,降低学习兴趣,甚至出现抵触情绪.因此,病理学教师不仅要求要有专业的基础知识和严谨的科学态度,还应该有高效的教学方法,激发学生学习病理学的兴趣,并且能够取得理想的教学效果.总结教学经验,就职业技术学校病理学教学方法进行探讨.
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