论文部分内容阅读
参与式教学方法结合了《管理学》学科特性和大学新生特点,通过组建"公司"模式的"学习型组织"为基础,在课堂中实施多种参与式教学方法为重点,辅以校外实践等多种教学方法,采用平时成绩与期末考试成绩相结合的综合考评激励措施,鼓励学生在《管理学》的学习过程中充分发挥个体主观能动性,变被动学习为主动参与,从而实现应用型人才的培养目标。