【摘 要】
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好奇心和求知欲是引发学生学习热情，提高学生课堂参与程度的重要途径，因此，在教学过程中，初中数学教师可以根据学生的心理特点，运用问题导学法，激发学生的学习兴趣，以提高教学效率．本
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好奇心和求知欲是引发学生学习热情，提高学生课堂参与程度的重要途径，因此，在教学过程中，初中数学教师可以根据学生的心理特点，运用问题导学法，激发学生的学习兴趣，以提高教学效率．本文通过简要分析初中数学教学的现状，指出问题导学法在初中数学教学中的有效应用策略，以期能够提高初中数学教学的质量，提升学生的数学能力．
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