【摘 要】
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农村小规模学校思政课教学探究 【摘要】思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，小学生处在三观形成期，农村小规模学校信息相对闭塞、师资相对薄弱，学生接受思政教育的软硬条件有待改善。因此，循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要。笔者结
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农村小规模学校思政课教学探究
【摘要】思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，小学生处在三观形成期，农村小规模学校信息相对闭塞、师资相对薄弱，学生接受思政教育的软硬条件有待改善。因此，循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要。笔者结合工作实践，提出从加强师资人才选拔、提升教师业务能力、融合家校多方教育力量等方面提升农村小规模学校思政教育的实效，力求完成立德树人根本任务。
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