【摘 要】
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【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)09-0113-01 《英语课程标准》指出:“学生是英语学习的主体,无论是教学还是评价都应以学生的综合语言运用能力发展为出发点。”“英语教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情景,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”。要让初中英语教学效果有效
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