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随着我国城市化发展越来越快，大规模的农民工群体涌入城市，导致一大批留守儿童出现。作为留守儿童，他们的生活，尤其是教育已成为我们社会各界普遍关注和亟待解决的问题。而作为他们人生的第一位老师——父母的缺席，使他们的成长面临诸多问题。走在前面的义不容辞是学校，而学生班级自主化管理对这些农村家庭所具备的指导意义显而易见，尤为重要。