浅谈英语学科网络教研新模式的探索与实践

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随着互联网信息技术的迅速发展,网络教研作为传统常规教研模式的补充,它跨越了时间和空间的固有界限,成为了一种全新的系统远程教研方式。然而,近年来网络教研中出现了许多棘手问题,且进入发展中期阶段后,发展速度明显下降,实践范围也愈发有限,系统思路的构建还不够成熟,也不够完整有序。本论文现以英语学科为着力点,对网络教研模式实行进一步的探索和完善,以期提高系统框架体系完整度和教学质量。
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