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基于Moodle的学习环境可以激发学生的学习热情、丰富学生的学习资源、促进师生、生生以及家长和孩子之间的互动和交流，所以将Moodle作为学生学习环境不失为一种促进学生学习的有效之举。2007年暑期，参加完Moodle课程的集训后，笔者想到了两个问题：
整合家庭教育：闵行小学Moodle课程探索
【摘 要】
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基于Moodle的学习环境可以激发学生的学习热情、丰富学生的学习资源、促进师生、生生以及家长和孩子之间的互动和交流，所以将Moodle作为学生学习环境不失为一种促进学生学习的
【机 构】
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上海市闵行区闵行小学
【出 处】
：
中国信息技术教育
【发表日期】
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2008年5期
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