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几年前，高考开始兴起“文化作文”之风，这种文风曾一度被老师们看好。因为此类文章易指导，见效快（得高分）。但是，经过一段时间的演变，这类作文逐步暴露出许多问题：重形式，轻内容；重技法，轻体验；重文化，轻自我。学生打着“文化”的大旗，套用惯常的“观点＋人物＋事件＋总结”的结构模式敷衍成文。
还原自我，为交流面写作
【摘 要】
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几年前，高考开始兴起“文化作文”之风，这种文风曾一度被老师们看好。因为此类文章易指导，见效快（得高分）。但是，经过一段时间的演变，这类作文逐步暴露出许多问题：重形式，轻内容；重技法
【机 构】
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浙江青田中学
【出 处】
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中学语文：教学大参考
【发表日期】
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2008年7期
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