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回顾历年高考实验题，如2008年江苏生物第31题，考查的是研究酵母菌种群密度的动态变化的实验第五小问：实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的。正确的方法是什么？（浸泡和冲洗）。这个问题的得分率很低，而如果此实验真正做过的，回答这个问题就很简单。但没有做过此试验，仅靠课堂上讲实验的话，是肯定回答不出来的。通过这个例子引发我们要认真思考新课程视角下的生物实验。