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作为一个优秀的人民教师不仅应该善于传道、授业、解惑，还应善于在解答学生疑惑的基础上，巧设疑惑，善于在教学中引导学生“于无疑处生疑”，把学生的思维引入峰回路转的知识道口，领略那别开洞天的优美知识胜景，以培养学生敏捷灵活的思维，使他们在解答疑惑中提高分析问题和解决问题的能力。
巧妙设疑--生物教学方法浅谈
【摘 要】
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作为一个优秀的人民教师不仅应该善于传道、授业、解惑，还应善于在解答学生疑惑的基础上，巧设疑惑，善于在教学中引导学生“于无疑处生疑”，把学生的思维引入峰回路转的知识道口，领
【机 构】
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山东省莘县一中
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年10期
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