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中职电子类课程要适应新形式,既帮助畏难厌学学生,又提高基础扎实学生的动手能力。在教学内容、教学方式和评价标准等各个环节要进行改革,以项目为载体,围绕操作展开知识点,让不同层次的学生通过各种操作都能学到所需要的知识。
中职电子类课程教学改革探讨
【摘 要】
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中职电子类课程要适应新形式,既帮助畏难厌学学生,又提高基础扎实学生的动手能力。在教学内容、教学方式和评价标准等各个环节要进行改革,以项目为载体,围绕操作展开知识点,
【机 构】
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广州市信息工程职业学校
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2017年16期
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