【摘 要】
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在思品课教学中,培养学生的自主学习能力,让学生在学习中寻找学习的快乐、探究的快乐,极大地改变了以往教师传授、学生受授的低效状态与学生厌学情绪,学生在自主探究中成功地
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在思品课教学中,培养学生的自主学习能力,让学生在学习中寻找学习的快乐、探究的快乐,极大地改变了以往教师传授、学生受授的低效状态与学生厌学情绪,学生在自主探究中成功地进行自我教育,能
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