通过预习有效干预生生互动的教学研究

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对于课堂预习和教学,生生互动具有非常重要的促进作用,随着新课改的实行,传统的教学模式已经越来越不能满足教学的需求,而生生互动教学模式的开展则很好的改善了我国当前的教学方法需求问题。在本文中对生生互动的教学模式就进行了简单的分析,并对其中的预习作用进行了简单的研究。
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