【摘 要】
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随着国家经济转型和产业升级换代,现代学徒制在校企合作、工学结合的基础上逐步向产教融合过渡,对高职教育的人才培养模式产生了巨大的影响。在培养既满足职业岗位需求,又能
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随着国家经济转型和产业升级换代,现代学徒制在校企合作、工学结合的基础上逐步向产教融合过渡,对高职教育的人才培养模式产生了巨大的影响。在培养既满足职业岗位需求,又能适应职业岗位的整合、迁移和可持续发展的综合性人才中,起到衔接和过渡的作用。文章以高职院校眼视光技术专业为例,对学校实施现代学徒制的流程进行阐述,总结了实施现代学徒制后引起的人才培养模式的变革,对运行中存在的不足进行了反思。
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