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关键词:语文课堂;想象力;尽情表演
中图分类号:G623.31 文献标识码:B 文章编号:1009-010X(2010)02-0064-01
在教《地球的清洁工》一文时,我让学生演一演。同学们甭提有多高兴了,就连平时最不爱说话的姜鹏同学也要求演一个角色,看到这情景,我非常高兴,但又不放心。学生们虽然有浓厚的兴趣,但他们能演好吗?于是,便开始指导孙玉洁这一小组,好给其他组做个示范。
指导完了,孙玉洁小组第一个上场,他们演得很顺利,很到位。
紧接着是杨立发小组表演,他们能演好吗?我暗自思忖着。“老师,我们用自己的语言来表演,行吗?”我说:“当然行啦!”真出乎我的意料。首先,扮演大猩猩的杨立发模仿着大猩猩的样子,左摆右摇地走到讲台前,台下的学生笑得前仰后合﹙笑声停﹚:“我的好朋友们,你们好!今天,我们动物环境保护局要招收一批清洁工,欢迎大家来报名,我是主考官大猩猩。”台下又是一片掌声,这是他自己想的词,更有意思。第一个前来报名的是海鸥,只见邵思佳两手臂上下扇动着“飞”到“大猩猩”面前,她很有礼貌地对“大猩猩”说:“主考官,您好!我是海鸥,我能把人们乘船时扔到大海里的剩菜吃掉,做海洋清洁工我最合适。”“大猩猩”点了点头,“好的,好的,我记下了你的名字,会认真考虑的。”扮演“鲫鱼的杨晓雨用手作划水的动作“游”到“大猩猩”面前,自我介绍到:“我生活在淡水河里,水草、水虫和垃圾是我的美餐,我做江河里的清洁工,你看行吗?”“大猩猩”微笑着说“可以的,我把你记下来了。”……最逗乐的是“屎壳郎”的扮演者孙吉浩,他半蹲着身子慢悠悠地晃到“大猩猩”跟前,瓮声瓮气地说道“请把我的名字也写上。”(同学们笑得眼泪都出来了)“你这黑不溜秋的小家伙会干什么?”“我呀,能把牧场上的牛羊粪滚成粪球儿,埋到地底下做肥料。”“屎壳郎”理直气壮说道。“大猩猩”连连点头,“你是最棒的,被录取了。”所说的台词都是他们自己想到的,比课文更生动。
接着其他小组同学又上台表演。
看到这精彩的表演,我很欣慰:原来孩子们的内心深处有更精彩的世界,比我想的,比课本中的世界更精彩,他们的头脑中有更丰富和更有趣的想法,他们更富有想象力,而这一切都融进了他们自己的感情、生活阅历,甚至用他们自己的语言去表达,既感动了同伴,又深深地感染了老师,他们比我想象得更为丰富、更精彩。
在新课改的课堂上,我们要以学生为本,因课因时制宜,创造一个开放的、精彩的课堂,让学生尽情表演,还他们一个属于自己的语文课堂。
【责任编辑 王开贵】
中图分类号:G623.31 文献标识码:B 文章编号:1009-010X(2010)02-0064-01
在教《地球的清洁工》一文时,我让学生演一演。同学们甭提有多高兴了,就连平时最不爱说话的姜鹏同学也要求演一个角色,看到这情景,我非常高兴,但又不放心。学生们虽然有浓厚的兴趣,但他们能演好吗?于是,便开始指导孙玉洁这一小组,好给其他组做个示范。
指导完了,孙玉洁小组第一个上场,他们演得很顺利,很到位。
紧接着是杨立发小组表演,他们能演好吗?我暗自思忖着。“老师,我们用自己的语言来表演,行吗?”我说:“当然行啦!”真出乎我的意料。首先,扮演大猩猩的杨立发模仿着大猩猩的样子,左摆右摇地走到讲台前,台下的学生笑得前仰后合﹙笑声停﹚:“我的好朋友们,你们好!今天,我们动物环境保护局要招收一批清洁工,欢迎大家来报名,我是主考官大猩猩。”台下又是一片掌声,这是他自己想的词,更有意思。第一个前来报名的是海鸥,只见邵思佳两手臂上下扇动着“飞”到“大猩猩”面前,她很有礼貌地对“大猩猩”说:“主考官,您好!我是海鸥,我能把人们乘船时扔到大海里的剩菜吃掉,做海洋清洁工我最合适。”“大猩猩”点了点头,“好的,好的,我记下了你的名字,会认真考虑的。”扮演“鲫鱼的杨晓雨用手作划水的动作“游”到“大猩猩”面前,自我介绍到:“我生活在淡水河里,水草、水虫和垃圾是我的美餐,我做江河里的清洁工,你看行吗?”“大猩猩”微笑着说“可以的,我把你记下来了。”……最逗乐的是“屎壳郎”的扮演者孙吉浩,他半蹲着身子慢悠悠地晃到“大猩猩”跟前,瓮声瓮气地说道“请把我的名字也写上。”(同学们笑得眼泪都出来了)“你这黑不溜秋的小家伙会干什么?”“我呀,能把牧场上的牛羊粪滚成粪球儿,埋到地底下做肥料。”“屎壳郎”理直气壮说道。“大猩猩”连连点头,“你是最棒的,被录取了。”所说的台词都是他们自己想到的,比课文更生动。
接着其他小组同学又上台表演。
看到这精彩的表演,我很欣慰:原来孩子们的内心深处有更精彩的世界,比我想的,比课本中的世界更精彩,他们的头脑中有更丰富和更有趣的想法,他们更富有想象力,而这一切都融进了他们自己的感情、生活阅历,甚至用他们自己的语言去表达,既感动了同伴,又深深地感染了老师,他们比我想象得更为丰富、更精彩。
在新课改的课堂上,我们要以学生为本,因课因时制宜,创造一个开放的、精彩的课堂,让学生尽情表演,还他们一个属于自己的语文课堂。
【责任编辑 王开贵】