论文部分内容阅读
随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和实施,给我国小学的英语字母教学工作也提出了更高的要求与挑战。在小学这个阶段当中,是学生们进行英语学习的一个初始阶段,因此小学的英语教师一定要对字母教学工作给予突出的重视。把握好字母教学同单词教学之间的联系,从而更好的培养起小学生的英语思维,促进他们英语综合运用能力的全面提高。该文通过对当前我国小学英语字母教学的实际情况以及开展字母教学的重要意义进行分析,提出了几点字母教学的策略和建议,希望能够对相关的小学英语教学人员具有一定的参考价值。