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本文针对普遍存在的程序设计基础课程难学难教的问题，分析了存在一些影响因素，然后结合现代的认知学原理和信息加工理论，提出了一种基于4MAT系统的程序设计基础教学模式，并在教学中取得了很多积极的效果。
基于4MAT系统的程序设计基础教学模式探讨
【摘 要】
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本文针对普遍存在的程序设计基础课程难学难教的问题，分析了存在一些影响因素，然后结合现代的认知学原理和信息加工理论，提出了一种基于4MAT系统的程序设计基础教学模式，并在教学
【机 构】
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南京信息工程大学计算机与软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2008年23期
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