【摘 要】
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初中阶段的学生处于身心发展的重要时期,班主任只有切实有效地做好与学生的沟通工作,才能够促进学生素质的全面发展,取得事半功倍的教育效果。21世纪社会与用人单位对于人才
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初中阶段的学生处于身心发展的重要时期,班主任只有切实有效地做好与学生的沟通工作,才能够促进学生素质的全面发展,取得事半功倍的教育效果。21世纪社会与用人单位对于人才的要求逐步增多,但是由于受到应试教育理念的束缚,初中教学过程中仍然存在重知识文化轻德育教育的现象。班主任必须有效改变这一现状,加强与学生的沟通交流,构建良好的师生情谊,确保教学工作的有效进行。所以本文在此背景下,简要分析了初中班主任工作中的沟通技巧,并提出了具体的沟通策略,希望能有效促进师生进行更好的情感交流,进一步提高班级管理效果。
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