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音乐教育是人文学科的一个重要领域，是实施美育的重要途径之一，是基础教育的一门必修课。目前，音乐教育的教学过程中越来越离不开现代化的教育技术，把信息技术作为一种教学、学习的工具、媒介和方法融入到音乐教学的各个层面是现代教育的需要。本文是以音乐学科教学为出发点进行信息技术与小学音乐课堂整合的探讨。
信息技术与音乐教学整合初探
【摘 要】
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音乐教育是人文学科的一个重要领域，是实施美育的重要途径之一，是基础教育的一门必修课。目前，音乐教育的教学过程中越来越离不开现代化的教育技术，把信息技术作为一种教学、学习
【机 构】
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河南省济源市大峪镇中心学校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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